e-Course Bronnen & Literatuur

Raamwerk Kritisch Denken van Linda Elder en Richard Paul.

Paul, R., & Elder, L. (2014). Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Professional and Personal Life (2nd ed.). Pearson.

Paul, R., & Elder, L. (2006). Critical thinking: The nature of critical and creative thought. Rowman & Littlefield.

Elder, L., & Paul, R. (2009). The miniature guide to critical thinking concepts and tools. The Foundation for Critical Thinking.

Paul, R., & Elder, L. (2006). The thinker’s guide to the nature and functions of critical & creative thinking. The Foundation for Critical Thinking.

Elder, L., & Paul, R. (2007). The thinker’s guide to analytic thinking. The Foundation for Critical Thinking.

Kritisch Denken Overig

Watanabe-Crockett, L. (2016). Mindful Assessment: The 6 Essential Fluencies of Innovative Learning. Solution Tree Press.

Costa, A. L., & Kallick, B. (2008). Learning and Leading with Habits of Mind: 16 Essential Characteristics for Success. Association for Supervision & Curriculum Development.

Sternberg, R. J., Roediger, H. L., & Halpern, D. F. (2007). Critical Thinking in Psychology. Cambridge University Press.

Brookfield, S. D. (2012). Teaching for Critical Thinking: Tools and Techniques to Help Students Question Their Assumptions. Jossey-Bass.

Nosich, G. M. (2018). Learning to think things through: A guide to critical thinking across the curriculum (5th ed.). Pearson.

Dwyer, C. P. (2017). Critical Thinking: Conceptual Perspectives and Practical Guidelines. Cambridge University Press.

Hughes, W., & Lavery, J. (2014). Critical Thinking: An Introduction to the Basic Skills – American Seventh Edition. Broadview Press.

McPeck, J. E. (1990). Teaching critical thinking: Dialogue and dialectic. Routledge.

Swartz, R., & Parks, S. (1994). Infusing Critical and Creative Thinking into Content Instruction: A Lesson Design Handbook for the Elementary Grades. Critical Thinking Press & Software.

Podcasts

1. “The Critical Thinker Academy Podcast” – Deze podcast behandelt een breed scala aan onderwerpen gerelateerd aan kritisch denken, logica, argumentatie en filosofie.
2. “Rationally Speaking” – Deze podcast van Julia Galef onderzoekt de grenzen tussen reden en onzin, waarschijnlijk en onwaarschijnlijk, wetenschap en pseudowetenschap.
3. “The Argument Ninja Podcast” – Gastheer Kevin deLaplante bespreekt de kunst en wetenschap van rationeel overtuigen en helpt luisteraars om kritisch denken in het dagelijks leven toe te passen.

Video’s

“Brian Oshiro: Encourage Critical Thinking with 3 Questions” In deze TED Talk bespreekt onderwijsdeskundige Brian Oshiro hoe het stellen van drie eenvoudige vragen kan bijdragen aan het ontwikkelen van kritisch denkvermogen bij leerlingen. Oshiro stelt dat onderwijzen niet gaat over het overdragen van informatie, maar over het leren stellen van de juiste vragen. Hij moedigt docenten aan om leerlingen vragen te laten stellen over “wat”, “waarom” en “hoe” om een dieper begrip van de onderwerpen te ontwikkelen. Door deze vragen te stellen, leren leerlingen informatie te analyseren, te synthetiseren en te evalueren, wat essentiële vaardigheden zijn voor kritisch denken.

“Michael Shermer: Baloney Detection Kit” is een lezing van Michael Shermer, een bekende skepticus en oprichter van The Skeptics Society. In deze lezing bespreekt Shermer het concept van een “Baloney Detection Kit”, geïnspireerd door Carl Sagan, als een middel om onjuiste of misleidende informatie te identificeren.

Shermer legt uit dat we in een tijd leven waarin we worden overspoeld met informatie, en het is vaak moeilijk om te bepalen wat waar is en wat niet. Hij stelt dat ons brein is bedraad om betekenisvolle patronen te vinden, wat kan leiden tot het geloven in onjuiste informatie of valse patronen.

Hij stelt een reeks vragen voor die mensen zichzelf kunnen stellen om de betrouwbaarheid van een claim te beoordelen. Deze vragen omvatten het controleren van de betrouwbaarheid van de bron, het verifiëren van de claim door anderen, het overwegen of de claim past bij hoe de wereld werkt, en het beoordelen of de claimant positief bewijs levert voor hun theorie of gewoon bewijs tegen de andere theorie ontkent.

Shermer benadrukt dat wetenschap de beste tool is die we hebben om te begrijpen hoe de wereld werkt, en dat we allemaal op de een of andere manier vertrouwen op wetenschap in ons dagelijks leven. Hij moedigt mensen aan om kritisch te denken en vragen te stellen om de waarheid te vinden.