Elke Leerling Uitgedaagd!
Stel je voor: een klaslokaal waar nieuwsgierigheid de motor is, waar vragen stellen belangrijker is dan antwoorden spuien en waar elke leerling – van de snelle denker tot de creatieve probleemoplosser – de ruimte krijgt om écht te laten zien wat er in zit. Klinkt dat als een droom? Tijdens de tweedaagse training van Begaafd Onderwijs maken we die droom tastbaar.
Onderwijs is geen bestemming, het is een reis. Maar hoe zorg je ervoor dat die reis uitdagend blijft? Voor de leerlingen én voor jezelf? In deze intensieve en inspirerende tweedaagse nemen we je mee buiten de gebaande paden. We laten de methode-dictatuur even los en duiken in de wereld van eigenaarschap, hogere orde denkvaardigheden en avontuurlijk leren.
Inhoud Dag 1
Dag 1
In de waan van de dag is het verleidelijk om te leunen op de gebaande paden van lesmethodes. Maar wat gebeurt er als we die paden durven te verlaten? Is onderwijs niet pas echt betekenisvol als het schuurt, prikkelt en uitdaagt?
Visie Begaafd Onderwijs
De visie van Begaafd Onderwijs rust op het fundament dat onderwijs een proces van ontdekking moet zijn. Centraal staat de Oplossing Experteaser: een raamwerk dat leerlingen helpt om van een vaag idee naar een tastbare oplossing te komen.
Vanuit het uitgangspunt dat:
Flexibiliteit de sleutel is: Leerprocessen zijn zelden lineair. Of een kind nu start bij een droom of bij een concreet bouwwerk; het gaat erom dat alle denkfasen worden doorlopen.
De leraar een gids is: Je stuurt op het proces en de vaardigheden, terwijl je de inhoudelijke regie bij de leerling durft te laten.
Rijk materiaal de motor is: Met Denkstof bieden we een structuur die de leraar ontlast en de leerling activeert via universele thema’s en uitdagende denkroutines.
Raamwerk Begaafd Onderwijs
Aan de slag!
Op de eerste dag stap je uit de rol van leraar en ervaar je zelf de kracht van begaafd onderwijs. Je doorloopt het volledige raamwerk van de Oplossing Experteaser aan de hand van prikkelende werkvormen en activiteiten.
We gaan niet alleen praten over theorie, maar we gaan doen. Je werkt met de tools en materialen (waaronder Denkstof) die je de volgende dag direct in je klas kunt inzetten. Je ervaart aan den lijve waar de drempels liggen voor leerlingen, hoe je eigenaarschap stimuleert en hoe je hogere orde denkvragen stelt die er écht toe doen. Je keert huiswaarts met een rugzak vol concrete ideeën en de energie om te gaan experimenteren.
Inhoud Dag 2
Dag 2
Waar dag 1 in het teken stond van de ervaring, draait dag 2 om de duurzame verandering in jouw klas of school. We slaan de brug tussen de opgedane ervaringen en jouw specifieke onderwijspraktijk.
Jouw Visie in de Praktijk
Een visie is pas waardevol als deze ademt in de dagelijkse praktijk van jouw eigen lokaal of school. We gaan verder dan alleen het overnemen van een methode; we dagen je uit om de elementen van Begaafd Onderwijs die jou het meest raken, te versmelten met je eigen ervaring en reeds gevormde onderwijsvisie.
Van losse elementen naar een geïntegreerde aanpak Iedere leraar brengt een eigen schatkist aan ervaring mee. Op deze dag leggen we jouw huidige aanpak naast de principes van de Oplossing Experteaser en de methodiek van Denkstof. We onderzoeken waar de synergie zit:
Hoe versterken de denkroutines en denkvaardigheden de projecten die je al doet?
Op welke manier kun je de flexibiliteit van ons raamwerk gebruiken om de autonomie in jouw klas te vergroten, passend bij jouw unieke leerlingenpopulatie?
Het doel is dat je niet naar huis gaat met een ‘pakketje van buitenaf’, maar met een geïntegreerde aanpak. Je kiest bewust welke bouwstenen uit de visie van Begaafd Onderwijs essentieel zijn voor jouw context. Door deze te verbinden met je eigen sterke punten als onderwijsprofessional, ontstaat er een plan dat niet alleen ambitieus is, maar vooral ook houdbaar en authentiek.
Samen bouwen we aan een stevig fundament waarmee jij de regie voert over de vernieuwing. Je vertaalt abstracte idealen naar concrete doelen: wat ga je morgen anders doen, wat is je focus voor het komende blok, en hoe ziet jouw ideale leeromgeving er over een jaar uit? Zo wordt de avontuurlijke reis geen eenmalige ervaring, maar het startpunt van een blijvende transformatie.
Persoonlijk Groeiplan
Je ontwerpt een realistisch plan voor je eigen ontwikkeling. Wat wil je komende maand al bereikt hebben? Waar sta je na het volgende blok, en wat is je doel voor over een jaar?
Aan het eind van deze twee dagen ben je niet alleen een ervaring rijker, maar heb je een helder kompas voor jouw reis naar uitdagend onderwijs.
Verdiepingssessies
In de middag kies je een specifiek domein waarin jij je als professional verder wilt bekwamen. Je hebt de keuze uit vier cruciale pijlers:
Vragen stellen: Hoe begeleid je een open onderzoek zonder de grip te verliezen?
Creatief Denken: Hoe boor je nieuwe oplossingsrichtingen aan bij leerlingen?
Denkroutines: Hoe leer je kinderen analyseren, evalueren en redeneren?
Reflectie en Evaluatie: Hoe maak je groei in ‘zachte’ vaardigheden zoals samenwerken en zelfsturing merkbaar?
Praktische opbrengst in elk onderdeel
In elk programmaonderdeel doe je één of meer activiteiten én krijg je praktische materialen waarmee je direct aan de slag kunt in jouw eigen praktijk: tools, formats, werkvormen en voorbeeld-aanpassingen. Je loopt niet weg met alleen inspiratie, maar met concrete stappen voor morgen.
Over de trainer
Minka Dumont heeft 25 jaar lesgegeven, waarvan de laatste 15 jaar aan kinderen met kenmerken van begaafdheid. Ze is ECHA Specialist in Gifted Education en vanuit de ervaring in de plusklassen ontstond haar visie op onderwijs: geen aanpassingen in het reguliere onderwijs voor begaafden maar ‘begaafd onderwijs’ voor alle kinderen. Hiervoor schrijft ze lesmaterialen en is een bevlogen en enthousiaste trainer met passie voor rijk en eigenwijs onderwijs.
Dag 1
09.00 – 09.30 uur: Inloop
09.30 -10.00 uur: Inleiding
10.00 -10.45 uur: Les 0
10:45 -11.00 uur: Pauze
11:00 -12.15 uur: Oplossing Experteaser Ervaren 1
12.15 -13.15 uur: Lunch
13.15 -14.30 uur: Oplossing Experteaser Ervaren 2
14.30 -14.45 uur: Pauze
14:45 -16.30 uur: Samenhang en Reflectie
Dag 2
09.00 – 09.30 uur: Terugblik dag 1
09.30 -10.00 uur: Introductieactiviteit
10.00 -10.45 uur: Persoonlijk Groeiplan 1
10:45 -11.00 uur: Pauze
11:00 -12.15 uur: Persoonlijk Groeiplan 2
12.15 -13.15 uur: Lunch
13.15 -14.30 uur: Verdiepingssessie (keuze)
14.30 -14.45 uur: Pauze
14:45 -16.30 uur: Reflectie en de blik voorwaarts
Elke Leerling Uitgedaagd!
Datum:
Prijs: €595,-